Драконий жемчуг: Супер

Старшеклассник Танака не поддерживает социальных связей с одноклассниками. Его характеризуют как необщительного и апатичного человека, который избегает учебной и физической активности. В результате коллектив к нему равнодушен, что, судя по всему, полностью устраивает самого Танаку. Ситуация меняется с появлением в классе нового ученика по имени Оота, чья энергичность и вовлеченность в школьную жизнь контрастируют с поведением Танаки.

Оота активно включается в учебный процесс, посещает несколько кружков и дополнительные занятия. Неожиданно для окружающих между ним и Танакой завязываются дружеские отношения. Многие ученики и преподаватели предполагают, что мотивом Ооты может быть желание помочь Танаке в учебе, что приводит к заметному улучшению его академических результатов. Однако в основе их общения лежит взаимное понимание.

Развивающаяся дружба двух противоположных по характеру персонажей становится предметом обсуждения и различных предположений в школьной среде. Их отношения проходят проверку слухами и сторонними оценками. История фокусируется на взаимодействии и постепенном сближении двух старшеклассников, демонстрируя, как формируется их связь, несмотря на различия и внешнее давление.