Акварион: Гимн триумфу

Ренако, ученица старших классов, переводится в новую школу. Она рассчитывает наладить спокойные и непринуждённые отношения с одноклассниками. В школе она знакомится с Мэй, популярной ученицей, которая параллельно с учёбой работает моделью. Их общение постепенно становится регулярным, и между девушками устанавливается дружеская связь. Ситуация меняется, когда Мэй сообщает Ренако о своих романтических чувствах к ней.

Признание Мэй создаёт сложности в их общении. Ренако видит их отношения как дружбу, основанную на взаимном доверии и поддержке. Мэй, в свою очередь, ожидает развития романтической связи. Это расхождение во взглядах приводит к неловкости и напряжённости. Их встречи сопровождаются недоговорённостями и поиском подходящих формулировок для обсуждения ситуации.

Ренако оказывается перед дилеммой: она ценит сложившуюся дружбу с Мэй и не хочет её терять, но при этом не разделяет её чувств. Ей приходится искать способ сохранить отношения, не поступаясь собственными представлениями о них. Этот конфликт ожиданий становится центральной проблемой, определяющей их повседневное взаимодействие в школе.